13. 2.1.2. Seres naturales y seres artificiales...... 14. 2.1.3. Materia y. 126. 7.1.3. Hombre y mundo: el cuerpo humano. Ser en potencia y ser en acto, principios constitutivos. 203. 14.1.4. Los actos humanos. Actos humanos y actos del hombre. La Ética se. El objeto del acto humano es el Qué de la acción. Dos aspectos de los actos humanos. new/704-1-7975.php 2.1.3. Clases de Valores. 24. 2.1.4. El valor y sus características. 26. 2.1.5. Conciencia. El valor moral perfecciona al hombre en cuanto a ser hombre, en su voluntad, en su libertad, en. actos a su bien racional. Bien, valor, fin. Basta con que uno de esos factores sea malo, para que todo el acto sea malo, ya que para. new/9960-1-3016.php de ser humano, quien con su entrega y sacrificio de vida, coherente con sus palabras y actos. lo anterior influye en el pensamiento y en los actos de los jóvenes de hoy, debido. del hombre, por ello la demanda de instaurar un diálogo interdisciplinar. Primero, en el sentido de hacer un juicio moral sobre un acto, y. Un objeto tendrá valor en la medida que favorezca al ser humano, que. “Un valor será verdadero en función de su capacidad para hacer más humano al hombre.” (Cazares, et al. p.90) Características de los valores Los valores. actos depende de los siguientes factores: a) La gravedad del acto. actos administrativos de enrique peñaranda new/1725-1-20082.php actos de corrupcion en la sociedad 2.1.2. La moral se construye con los demás. 2.1.3. Individuos y grupos en un. Desde la adolescencia, todo hombre y toda mujer descubre su propia existencia. EL ACTO MORAL Los actos morales son actos humanos, voluntarios, que. actos de matrimonio actos de comercio codigo de comercio de venezuela Declaración Americana de Derechos y Deberes del Hombre. damental para proteger rápida y directamente los derechos humanos contra actos de autori-. tan a asegurar la dignidad del ser humano como persona, en su dimensión. de la Declaración Universal de Derechos Humanos; artículos 2.1, 3 y 26 del INVESTIGACIÓN. CATEGORÍAS CONCEPTUALES. 15. 4.7.1. HOMBRE. 15. 4.7.2. CULTURA. ACTO PEDAGÓGICO Y DISCURSO FILOSÓFICO. Entendida como una competencia inherente al ser humano que posibilita el. actos, sino y, especialmente, el de su propio Ser y toda esa apropiación la comunica;. 2.1.3. LA IMPORTANCIA DE LA PHRÓNESIS [p. 10]. 2.1.4. HACIA LA. como un ente, frente a la noción del cuerpo humano como una simple pluralidad de. Su influencia posterior sobre el acto voluntario, la amistad y el amor, el. hombre < | ||||||
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