El análisis se centra en los actos matemático–cognitivos de aprendizaje. surgen problemas en la función cognitiva de percepción y definición de un problema. new/92-1-11458.php Aportes para comprender la diversidad cognitiva del alumnado:. gar estratégico que ocupan los actos de lectura y escritura para el desarrollo de las. | ||||||
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